回到初三的状态,中学生真实想法这个方法让逆袭成为可能

 admin   2024-03-29 20:50   8 人阅读  0 条评论

本篇文章主要讲解关于中学生真实想法这个方法让逆袭成为可能和回到初三的状态的相关题,希望能帮助到大家。


如果你的孩子对中考没有任何希望,他或她就处于放弃的边缘。也许这篇文章可以给你带来启发。一定要透过表象看本质,只有了解真正的根源,才能解决核心题。


案例展示


这是2022年9月来自重庆四平坝区的唐同学。


分数分布语文83分、数学115分、英语85分、物理60分、化学52分、道史65分。


学习状况走读生,每晚22:33:36前能完成全部作业,学习成绩全班第十。


家长的担忧和期望孩子每天写完作业就无事可做。我的孩子想上高中,但他不知道该怎么办。


现状总结


每科分数为460分,如果中考课能取得满分50分,则总分为510分。


该学生属于重庆中学高考区,按照上一年高考最低分数线,还有80分左右的差距。


由于中学基础不扎实,现在我最好的科目是数学,但缺乏竞争力。


目前学术排名数学>物理>化学>道史>英语>语文


解决方案


目标设定中考目标定为590分,考到45分,文科必须考到545分。


找差距目前文科成绩为460分,与目标成绩相差85分。


子目标语文+37、道史+15、化学+8、物理+10、数学+5、英语+10。


各部门实施方案


第一阶段2022年9月-2023年1月


语文阅读的突破,写作的突破


英语词汇运用、语法积累、阅读理解训练


其他科目编辑知识列表和组织知识


时间周一到周五完成作业后,每天花额外的时间来实施你的计划。周六和周日尝试每天用6小时执行你的计划。上午3小时,下午或晚上3小时。按照共同制定的计划执行,每隔30分钟一次,以30分钟为起点。


首先实施第一阶段计划,第一阶段完成后,在第一阶段完成的基础上制定第二阶段计划。第二阶段是寒假,第三阶段是开学到中考。


唐的中考成绩609分。


概括


真正明确的目标


唐先生在执行他的计划之前有没有自己的目标?好像是有的。我希望你能通过中考。然而,当他看到自己的成绩与目标之间的差距时,他很困惑,不知道该怎么办。上高中是一个遥不可及的梦想。


所以,唐先生根本就没有明确的目标。因为一个目标必须满足两个条件第一,你必须有前进的动力;第二,你必须能够一蹴而就达到目标。然而,唐先生上高中的目标并不符合这两个条件。


根据唐先生的情况分析,在设定唐先生的第一阶段目标时,将得分目标转换为视觉目标,并在视觉目标中以30分钟为节点,使每个节点完成第一阶段目标。小目标。结果,先生。唐每天都能感觉到自己的目的已经达到了。


注意当我们设定的目标没有提供积极的动力时,当我们发现自己的分数达不到时,我们需要改变我们的目标设定标准。学习的目的是发展,发展的目的是评分,评分的关键是获取知识点。


了解测试的基本逻辑


我们大多数人都认为,如果成绩不理想,只有三种方法可以突破。1.多读书,多记忆。2.复习题。3.找一位老师来指导你。我不否认这些方法是有效的,但结果肯定不太理想。


因为我们没有理解测试的基本逻辑。这里有两个关键点首先,中考、高考,课本上学到的知识项目必须在考试中进行考查。其次,测试能力是通过在进行测试时识别题的已知条件并将其锚定在知识体系中来找到题解决方案的能力。简单的题只需要锚定一个知识点,而复杂的题往往需要锚定两个或多个知识点。


因此,备考的关键是在我们的头脑中构建一个相对完整的知识体系。我们在构建知识体系的时候,往往追求构建完整的知识体系,因为知识点的熟练程度存在差异,而且在测试中往往无法100%提取知识点。还有改进的空间,而且这个空间在我们的控制范围内。


因此,在备考时,必须建立基于知识体系的行动计划,同时要根据学科特点制定各种行动计划。


以中文为例考试由三个主要部分组成基础、阅读和写作。基本上就是背发音、象形文字、注意事项等等,这些部分书上一定有,你可以按照计划背。在阅读理解部分,你主要根据题型寻找解题思路,每个题型都有自己固定的解题思路,然后你再回到文本中,根据题提取自己需要的信息-解决思路。首先要按题类型整理和熟悉解题思路,然后用实际题进行验证。如果刚刚被到所谓的案模板,你只能回两个字没用。就写作而言,它是由描述性文章或议论文组成,由于每个地区的测试风格基本确定,因此必须首先建立每个风格的写作结构。目标突出中心的宗旨。一般来说,语文成绩较弱的学生至少可以达到2级。对于一个在语文及格线附近徘徊的学生来说,拿到二级作文就已经是“运气不好”了。


另一个例子是数学。数学科目不能按照国家学科规划来实施,也不能盲目实施。首先,你需要根据你的数学教材逐章突破知识点,看看你是否能解决该知识点的所有基本题型,即单个知识点的题还是两个知识点的题点合并。当所有知识点都掌握之后,就可以进行补习训练了。在进行改进培训时,经常需要使用不正确的工作表。最后,将主题的所有难点放在错误的练习册中。


我们根据每个科目测试的特点制定具体的解决方案。


成功的关键执行你的计划


与其盯着深渊里的鱼,不如退后一步撒网。学习没有早晚,觉醒才有希望。一步登天是神话,下地却是漫漫长路。


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